MATERIAL DOURADO

4° ANO - PROFESSORA AGHATA UTILIZA O MATERIAL DOURADA DURANTE AS AULAS DE MATEMÁTICA

O Material Dourado Montessori destina-se a atividades que auxiliam o ensino e a aprendizagem do sistema de numeração decimal-posicional e dos métodos para efetuar as operações fundamentais (ou seja, os algoritmos).

No ensino tradicional, as crianças acabam "dominando" os algoritmos a partir de treinos cansativos, mas sem conseguirem compreender o que fazem. Com o Material Dourado a situação é outra: as relações numéricas abstratas passam a ter uma imagem concreta, facilitando a compreensão. Obtém-se, então, além da compreensão dos algoritmos, um notável desenvolvimento do raciocínio e um aprendizado bem mais agradável.http://educar.sc.usp.br/matematica/m2l2.htm

                                                

SALA DE LEITURA

PROJETO MAURICIO DE SOUSA

Professora Mirna da Sala de leitura trouxe o livro "A PIPA E A FLOR" para mais uma aula na Biblioteca. Vejam alguns trechos dessa história encantadora!

Depois de ouvir a história acima, os alunos do 4° ano da Professora Ághata confeccionaram suas próprias pipas "personalizadas".

MERCADINHO

ALUNOS DO 2° ANO - PROFESSORA TATIANA APRENDEM SISTEMA MONETÁRIO BRINCANDO

Para trabalhar o Sistema Monetário Brasileiro com seus alunos, a Professora Tatiana construiu um mercadinho em sala de aula. Os alunos trouxeram embalagens de produtos utilizados por seus familiares para montar o mercadinho.

Uma das alunas foi escolhida para "trabalhar" no BANCO e outra para ser o CAIXA. As cédulas do banco e do caixa foram organizadas sobre a mesa de forma que facilitasse o manuseio das mesmas.

                                      

Um grupo de alunos eram os compradores que iam ao banco retirar o dinheiro para depois fazer compras no mercado.

A professora confeccionou um cartaz com os  alunos utilizando as cédulas e moedas do nosso Sistema Monetário.  

Aprender Matemática brincando é muito melhor!!!! 

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

Nosso Laboratório agora recebeu uma decoração mais alegre e descontraída. Utilizamos como "border" na parede o pinguim Tux customizado transformado em diferentes personagens. Os alunos gostaram da novidade e até se identificam com alguns desses personagens. Recebemos o mural de recados e o quadro branco para auxiliar nosso trabalho. Sem contar que colocamos alguns aromatizantes de ambientes para tornar nosso trabalho ainda mais agradável.

PIQUENIQUE

ALUNOS DO 3° ANO -

 PROFESSORA DAIANA

 ORGANIZAM 

PIQUENIQUE NA ESCOLA

Uma forma de despertar a solidariedade

Dividir, partilhar são valores que sempre devem estar presentes na vida da gente, e na turma 303 não é diferente. Os alunos trouxeram lanches para serem compartilhados com toda a turma. Além de muito divertido é uma forma de desenvolver a cidadania e a conscientização. Foi uma tarde deliciosa!

   

OLIMPÍADA DA MATEMÁTICA

 Os professores da Escola Municipal Professora Antonietta Motta Bastos se reuniram para organizar  a 
V Olimpíada da Matemática 

No mês de outubro, professores, pais e alunos estarão envolvidos com as atividades da Olimpíada da Matemática. Esta Olimpíada é um projeto da escola que acontece há 5 anos com o objetivo de despertar o interesse dos alunos pela Matemática, além de desenvolver habilidades nessa área do conhecimento.

PASSEIO AO ZOOLÓGICO

Os alunos do 2° ano fizeram um passeio muito divertido ao Zoológico Municipal

 de Volta Redonda. 

Esse passeio foi a culminância do trabalho realizado ao longo do 3° Bimestre sobre os Animais

As professoras trabalharam com os alunos a conscientização da importância dos animais em nosso ambiente e a necessidade da preservação dos mesmos.

TANGRAN

Os alunos do 4° ano - Professora Mylene, vem utilizando nas aulas de Matemática, o TANGRAM.

Tangram é um quebra-cabeça chinês formado por 7 peças (5 triângulos, 1 quadrado e 1 paralelogramo) Com essas peças podemos formar várias figuras, utilizando todas elas sem sobrepô-las. Segundo a Enciclopédia do Tangram é possível montar mais de 1700 figuras com as 7 peças.

Esse quebra-cabeça, também conhecido como jogo das sete peças, é utilizado pelos professores de matemática como instrumento facilitador da compreensão das formas geométricas. Além de facilitar o estudo da geometria, ele desenvolve a criatividade e o raciocínio lógico, que também são fundamentais para o estudo da matemática.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Tangram

CHÁ DOS AVÓS

Os avós tem papel importante na vida das crianças. Estão presentes para dar apoio afetivo e ajudar os pais a conscientizá-los dos valores familiares como respeito, amor e solidariedade. Muitas vezes, os avós são tão ou até mais presentes que os pais, no cotidiano das crianças.

A Professora Luzia do 3° ano desenvolveu com sua turma o Projeto: No tempo dos nossos avós, em que   realizou várias atividades, durante todo bimestre com o objetivo de resgatar os valores familiares.

No dia 12 de setembro, toda a escola se mobilizou na construção de um ambiente bonito e agradável para recepcionar os avós numa tarde muito especial. Os avós foram convidados a ir à escola com seus netos e passar uma tarde feliz, apreciando todos os trabalhos realizados e expostos em sua homenagem e saboreando um gostoso chá da tarde, que foi servido na sala de Multimeios da escola, para melhor acomodação dos avós. Os professores e alunos prepararam um teatro, músicas, jogral e um vídeo para homenagear os avós. Foi realmente uma tarde emocionante para avós e netos.

HORA DA LEITURA

Os alunos do 3°ano - Professora Luzia receberam um novo acervo de livros  para o Cantinho a Leitura. Os livros fazem parte de um Projeto do Governo Federal: O Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) 

As obras complementares para os anos iniciais do ensino fundamental têm como objetivo ampliar o universo de referências culturais dos alunos nas diferentes áreas do conhecimento e, ao mesmo tempo, contribuir para ampliar e aprofundar as práticas de letramento no âmbito da escola.

Essas obras configuram-se como instrumento eficaz de apoio ao processo de alfabetização e formação do leitor, ao ensino-aprendizagem de conteúdos curriculares e ao acesso do aluno ao mundo da escrita e à cultura letrada.

Foram distribuídos cinco acervos distintos (com 30 títulos diferentes) e um manual, destinados às salas de aula dos 1º e 2º anos do ensino fundamental. Todas as escolas públicas cadastradas no censo escolar receberam esses acervos.

As obras complementares ao PNLD 2013 são destinadas aos 1º, 2º e 3º anos do ensino fundamental.